教育学系

プロジェクト

年別のプロジェクト 1992 2011 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2029

• 8 アクティブ
• 79 終了

年別のプロジェクト

検索結果

• 14、15世紀のフィレンツェに於ける、地域社会の人的ネットワーク

  Tokuhashi, Y. (PI)

  1993/04/01 → 1994/03/31

  プロジェクト: 研究

• ALACTモデルを用いた若手英語教師の自律的な授業改善への取組に関する実証研究

  Okazaki, H. (PI)

  2021/04/01 → 2024/03/31

  プロジェクト: 研究

• Systemic Meology

  Takemura, A. (PI)

  2006/04/01 → 2009/03/31

  プロジェクト: 研究

• Web カメラとタブレッ トを利用した手話学習 支援システムの開発

  Kamiyama, A. (PI)

  2015/04/01 → 2018/03/31

  プロジェクト: 研究

• アクセプタンスと価値に着目した思春期・青年期の学校適応を向上させる教育支援

  Ishizu, K. (PI)

  2018/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• アメリカ建国とアメリカの庭園

  Takegoshi, K. (PI)

  2020/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• カリキュラム・マネジメントに関する保育専攻学生の専門的技術と意欲的態度の育成

  Wakayama, I. (PI), 良徳若尾 (PI), 秋子目良 (PI), 智子新家 (PI), 有香佐藤 (PI), 敦子桐川 (PI), 麻希子小尾 (PI), 紀子後田 (PI) & 良英入江 (PI)

  2019/04/01 → 2025/03/31

  プロジェクト: 研究

• グローバル倫理の限界をめぐる研究ー難民・避難民問題を通した考察

  Ikeda, J. (PI)

  2019/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• け上がりの習得を促す鉄棒練習具【特許取得済み】の効果および適時性に関する研究

  Saeki, S. (PI)

  2014/04/01 → 2017/03/31

  プロジェクト: 研究

• コンクール応募作文を資料とした児童の文章作成能力の評価と発達段階の包括的研究

  Miyagi, S. (PI)

  2020/04/01 → 2024/03/31

  プロジェクト: 研究

• コンパッションの視点を統合した思春期における感情のアクセプタンスワークの開発

  Ishizu, K. (研究代表者), 樫村正美 (研究分担者), 大月友 (研究分担者), 佐藤修哉 (研究分担者) & 下田芳幸 (研究分担者)

  Japan Society for the Promotion of Science

  2022/04/01 → 2026/03/31

  プロジェクト: 研究課題

• サスティナブルヘルスプロモーションとして伝統的民謡が持つ力の科学的根拠の解明

  Sawa, S. (PI), Hashizume, K. (CoI) & Bahau, S. P. (CoI)

  2012/04/01 → 2016/03/31

  プロジェクト: 研究

• タブレットPCの活用を中心とした小学校におけるプログラミング教育単元の開発

  Hasegawa, H. (PI)

  2017/04/01 → 2021/03/31

  プロジェクト: 研究

• タブレットPCを活用した小中学生の情報モラル学習単元の開発と実践

  Hasegawa, H. (PI)

  2013/04/01 → 2017/03/31

  プロジェクト: 研究

• ノンフォーマルラーニングにおける学習支援システムに関する研究

  Yamanishi, J. J. (PI), Kuroda, T. (CoI) & Naruse, Y. (CoI)

  2016/04/01 → 2019/03/31

  プロジェクト: 研究

• バスケットボールにおけるディフェンス・システムの系統に関する歴史的研究

  Okawa, N. (PI)

  2019/04/01 → 2024/03/31

  プロジェクト: 研究

• パフォーマンス評価を取り入れた学習プロセスと作品を統合する音楽創作授業の開発

  Taga, H. (PI)

  2019/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• ペルソナ／シナリオ法による保育者志望学生の描画指導案作成力の向上

  Wakayama, I. (PI)

  2012/04/01 → 2014/03/31

  プロジェクト: 研究

  • Teaching Plan 100%
  • Child-centred Practice 100%
  • Scenario Approach 100%
  • Early childhood 100%
  • Student Attitudes 100%

• ホイッスラーコーラス波動による放射線帯電子散乱過程の数理モデル

  Nariyuki, Y. (PI)

  2018/04/01 → 2020/03/31

  プロジェクト: 研究

• 〈教育機会の平等〉の哲学的研究－－概念史の再構築に向けて

  Kojima, H. (PI)

  2020/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 「読解力」を育成する小中学校歴史カリキュラムの開発研究

  Okazaki, S. (PI)

  2008/04/01 → 2011/03/31

  プロジェクト: 研究

  • School History 100%
  • History Curriculum 100%
  • Reading Literacy 100%
  • Junior High School 100%
  • Secondary Schools 100%

• 「文種別作文コーパス」の構築と中-大連携作文指導法の開発

  Miyagi, S. (PI)

  2016/04/01 → 2020/03/31

  プロジェクト: 研究

• 運動技術の確かな定着が児童の運動有能感を育み生きる力を高めるという仮説の実証研究

  Hashizume, K. (PI), Yamaji, K. (CoI) & Sawa, S. (CoI)

  2015/04/01 → 2021/03/31

  プロジェクト: 研究

• 英語教師の省察を促す「授業研究」の機能とあり方に関する研究

  Okazaki, H. (PI)

  2017/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 火災時の避難環境体験型訓練施設の整備：避難行動の困難度に応じた仕様の設定

  Akizuki, Y. (PI)

  2020/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 海外長期研修経験を有した高校教員の英語教育指導法改善への寄与に関する実証的研究

  Okazaki, H. (PI) & Kano, M. (CoI)

  2011/04/01 → 2014/03/31

  プロジェクト: 研究

  • In-service Training 100%
  • Teaching Practice 100%
  • English Teachers 100%
  • English 100%
  • Japanese Context 25%

• 学校間グループ・モデレーションのための地域プラットフォームの省察的構築

  遠藤貴広 (PI), 本所恵 (CoI) & Masuda, M. (CoI)

  2022/04/01 → 2026/03/31

  プロジェクト: 研究

• 学校現場におけるネットワーク型OJTに関する実証的研究

  Sasada, S. (PI)

  2019/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 救急医療活動支援のための傷病状態判別用光源の開発に関する研究

  Akizuki, Y. (PI), Ohno, Y. (CoI), Kutsuzawa, T. (CoI), Ohyama, F. (CoI), Iwamoto, S. (CoI) & Osumi, M. (CoI)

  2016/04/01 → 2019/03/31

  プロジェクト: 研究

• 共生と脱覇権の国際秩序像－英国学派国際関係論による包括的検討

  Sato, M. (PI), ONAKA, M. (CoI), Shani, G. (CoI), Tatsuzawa, K. (CoI), Sato, S. (CoI), Miyazaki, A. (CoI), Chen, C. C. (CoI), YAMANAKA, H. (CoI), Ikeda, J. (CoI) & Ando, T. (CoI)

  2011/04/01 → 2014/03/31

  プロジェクト: 研究

  • International Order 100%
  • English School of International Relations 100%
  • English School 100%
  • International Relation 100%
  • English 100%

• 教員志望文系学生を対象としたプログラミング教育カリキュラムの開発

  Kuroda, T. (PI)

  2020/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 教科学習に対する若手教員の授業力向上に資する基礎的研究～実技教科を中心に

  Sumi, A. (PI), Takeuchi, S. (CoI) & Mine, K. (CoI)

  2014/04/01 → 2017/03/31

  プロジェクト: 研究

• 近世ヴェネツィアにおける環境政策と公共意識

  Tokuhashi, Y. (PI)

  2013/04/01 → 2019/03/31

  プロジェクト: 研究

• 近代日本の地方拠点都市の成長と人間主体の社会空間的活動に関する歴史地理学的研究

  Yamane, H. (PI), Nakanishi, R. (CoI), Kouno, K. (CoI), Kawahara, N. (CoI), MIKI , S. (CoI), Kawasaki, T. (CoI), Amano, K. (CoI) & MATSUYAMA, K. (CoI)

  2011/04/01 → 2014/03/31

  プロジェクト: 研究

  • Geographical Approach 100%
  • Central Cities 100%
  • Modern Japan 100%
  • Human Agency 100%
  • Spatial Activity 100%

• 県内でのフィールドワーク研究に対する助成

  Kamino, K. (PI)

  2015/08/20 → …

  プロジェクト: 研究

• 原発震災で問われた「発表ジャーナリズムの限界」の検証・克服をめざす基礎研究

  Hayashi, M. (PI)

  2012/04/01 → 2016/03/31

  プロジェクト: 研究

• 合理的配慮に向けたレディネス形成のための発達障害理解教育モデルの開発

  Nishidate, A. (PI)

  2017/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 国語科文学教育における創作理論と読解理論の相関研究

  Nishitaya, H. (PI)

  2019/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究

• 災害時と平常時の活用を想定した長距離無線LAN気象情報システムの開発

  Kuroda, T. (PI) & Okino, K. (CoI)

  2015/04/01 → 2018/03/31

  プロジェクト: 研究

• 子どものコンピテンシーの育成を図る家庭科教員養成プログラム再構築のための研究

  Isozaki, T. (PI) & Isozaki, T. (CoI)

  2013/04/01 → 2017/03/31

  プロジェクト: 研究

• 子供の学びを包括的に支える反省的実践家の家庭科教師教育プログラム開発の総合的研究

  Isozaki, T. (PI)

  2017/04/01 → 2021/03/31

  プロジェクト: 研究

• 思春期における心理的柔軟性を高める介入プログラムの開発

  Ishizu, K. (PI)

  2014/04/01 → 2017/03/31

  プロジェクト: 研究

• 思春期の学校メンタルヘルスに及ぼす自尊感情とその安定性，随伴性自己価値の作用

  Ishizu, K. (PI)

  2011/04/01 → 2014/03/31

  プロジェクト: 研究

  • Self-esteem Stability 100%
  • Global Self-esteem 100%
  • Contingencies of Self-worth 100%
  • Contingent Self-worth 100%
  • Self-esteem 100%

• 児童が運動有能感やセルフエフィカシーを高めて生きる力を育むための身体教育の価値

  Hashizume, K. (PI), Yamaji, K. (CoI), Saeki, S. (CoI), Ao, M. (CoI) & Tserenvandan, K. (CoI)

  2011/04/28 → 2015/03/31

  プロジェクト: 研究

• 自然環境（特に野生生物等の天然資源）の保全の観点からする私的所有制度の再検討

  Takahashi, M. A. (PI), Taguchi, H. (CoI), Ogata, K. (CoI), Igota, H. (CoI), Hayashi, Y. (CoI), Kohyama, S. (CoI), Nakamura, S. (CoI), Hatakeyama, T. (CoI), Ueda, G. (CoI), Kusakari, H. (CoI) & Charlton, G. C. (CoI)

  2014/04/01 → 2018/03/31

  プロジェクト: 研究

• 社会基盤整備計画のための参加型AI・OR混合型支援システムに関する研究

  木俣昇 (PI) & Takemura, A. (CoI)

  1992/04/01 → 1994/03/31

  プロジェクト: 研究

• 若手教員の初年度授業力充実をめざす教員養成教育についての研究～実技教科を中心に

  Sumi, A. (PI)

  2017/04/01 → 2020/03/31

  プロジェクト: 研究

• 若手教師の自己リフレクションに関する実証研究

  Okazaki, H. (PI) & Masuda, M. (CoI)

  2024/04/01 → 2027/03/31

  プロジェクト: 研究

• 若手小学校教員の実技教科の授業力向上をめざす教員教養教育に資する研究

  Sumi, A. (PI)

  2015/06/26 → 2018/03/31

  プロジェクト: 研究

• 授業における教師の道徳的判断に関する実態調査に基づく実証的研究

  Masuda, M. (PI)

  2018/04/01 → 2023/03/31

  プロジェクト: 研究