小林 真

教授, 博士(心理学) 筑波大学 1994年3月

Pureの文献数とScopusの被引用数に基づいて算出されます
1993 …2023

年別の研究成果

研究者プロファイル

学内職務経歴

発達教育学科 教授 2009/06/01-2019/09/30
附属学校 人間発達科学部附属幼稚園長 2016/04/01-2018/03/31
教育学系 教授 2019/10/01-
発達教育学科 教授 2019/10/01-2022/03/31
共同教員養成課程 教授 2022/04/01-
教育学部共同教員養成課程 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当

取得資格

特別支援教育士スーパーバイザー
臨床発達心理士

所属学会

日本保育学会
日本発達心理学会
日本教育心理学会

研究概要

1.幼児~児童の社会的スキルの指導
2.幼児を持つ母親の育児ストレスに関する調査
3.幼稚園と小学校の連携

UN SDGに関連する専門知識

2015年に、国連 (UN) 加盟国は、貧困を終わらせ、地球を保護し、すべての人の繁栄を保証するための17の全世界での持続可能な開発目標 (SDG) に合意しました。この人物の研究は、次のSDGに貢献しています。

  • SDG 3 - すべての人に健康と福祉を
  • SDG 4 - 質の高い教育をみんなに
  • SDG 5 - ジェンダー平等を実現しよう

研究分野・キーワード

  • 臨床発達心理学
  • 人間関係
  • 子育て支援
  • 発達障害
  • 幼児教育
  • 特別支援教育

フィンガープリント

Makoto Kobayashiが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
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