中学生の「自己解決」ビリーフと過剰適応の学校適応に対する作用

研究成果: ジャーナルへの寄稿学術論文

寄稿の翻訳タイトルThe Effects of both "Irrational Belief of Self-Solution" and Over-Adaptation Tendency to School Adjustment among Japanese Junior High School Students
本文言語日本
ページ(範囲)41-51
ページ数11
ジャーナル学校心理学研究 = Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学会編集委員会 編
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出版ステータス出版済み - 2012

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