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質問形式と回答形式の違いが幼児期の「わからない」反応に及ぼす影響
Kondo, Tatsuaki
(研究代表者)
共同教員養成課程
概要
研究成果
(2)
研究成果
年別の研究成果
2023
2023
2024
2024
2
学術論文
年別の研究成果
年別の研究成果
2 件
出版年、タイトル
(降順)
出版年、タイトル
(昇順)
タイトル
タイプ
検索結果
2024
幼児期の「わからない」反応の縦断的変化: 「推測の自覚化」メカニズムの検証
近藤龍彰
,
2024/01
,
In:
富山大学教育研究実践総合センター紀要 教育実践研究.
18
,
p. 31-40
研究成果
:
ジャーナルへの寄稿
›
学術論文
2023
Cognitive Loading and Subjective Meaning of "I don't know" Responses on Self- and Other-Emotion Inference Tasks
Kondo, T.
& Shirai, M.,
2023/06
,
In:
富山大学教育学部紀要 = Memoirs of the School of Education University of Toyama.
2
,
1
,
p. 21-35
研究成果
:
ジャーナルへの寄稿
›
学術論文