年別のプロジェクト
研究者プロファイル
学内職務経歴
発達教育学科 教授 2011/01/01-2019/09/30
教育学系 教授 2019/10/01-2022/03/31
発達教育学科 教授 2019/10/01-2022/03/31
人文学科 教授 2022/04/01-
人文科学系 教授 2022/04/01-
人文学部人文学科 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当
教育学系 教授 2019/10/01-2022/03/31
発達教育学科 教授 2019/10/01-2022/03/31
人文学科 教授 2022/04/01-
人文科学系 教授 2022/04/01-
人文学部人文学科 基幹教員
学部運営への参画状況・・・有-教授会
担当授業科目に係る状況・・・主要授業科目担当
UN SDGに関連する専門知識
2015年に、国連 (UN) 加盟国は、貧困を終わらせ、地球を保護し、すべての人の繁栄を保証するための17の全世界での持続可能な開発目標 (SDG) に合意しました。この人物の研究は、次のSDGに貢献しています。
研究分野・キーワード
- 実験心理学
- 身体性認知科学
- 社会認知神経科学
専門分野（科研費分類）
- 実験心理学
- 認知科学
フィンガープリント
Atsushi Satoが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
- 1 類似のプロファイル
プロジェクト
- 2 終了
研究成果
- 10 学術論文
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Illusion of sense of self-agency: Discrepancy between the predicted and actual sensory consequences of actions modulates the sense of self-agency, but not the sense of self-ownership
Sato, A. & Yasuda, A., 2005/01, In: Cognition. 94, 3, p. 241-255 15 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読
Open Access382 被引用数 (Scopus) -
Transition From Crawling to Walking Changes Gaze Communication Space in Everyday Infant-Parent Interaction
Yamamoto, H., Sato, A. & Itakura, S., 2020/01/24, In: Frontiers in Psychology. 10, 2987.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読
Open Access21 被引用数 (Scopus) -
-
The future is in your right hand: An embodied temporal concept
Sato, A., 2014/10/01, In: Shinrigaku Kenkyu. 85, 4, p. 345-353 9 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読
Open Access1 被引用数 (Scopus) -
Development and Validation of the Japanese Version of the Five Facet Mindfulness Questionnaire
Sugiura, Y., Sato, A., Ito, Y. & Murakami, H., 2012/06, In: Mindfulness. 3, 2, p. 85-94 10 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読
113 被引用数 (Scopus)
コース
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行動・社会文化入門
Ito, T., Onishi, K., Kida, Y., Suzuki, K., Kurokawa, M., Sato, Y., Hayashi, N., Fujimoto, T., Tsubomi, H., Nozawa, T., Sunaga, N., Iijima, Y., Shigematsu, J., Suzuki, T. & Sato, A. 2023/04/01 → 2023/09/30
コース
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