肢体不自由（脳性まひ）のある生徒の食事指導の在り方: 本人及び保護者の願いに寄り添った「チーム学校」の取り組みを通して

良 石崎; 充紀 和田

doi:10.15099/00017896

肢体不自由（脳性まひ）のある生徒の食事指導の在り方: 本人及び保護者の願いに寄り添った「チーム学校」の取り組みを通して

石崎良, 和田充紀

共同教員養成課程

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読

抄録

type:Article

寄稿の翻訳タイトル	Case Study of eating skills Training for a Physically Disabled (Cerebral Palsy) Student: Using the Collaborative "School as a Team" Approach to Support the Wishes of the Student and his Parents
本文言語	日本
ページ（範囲）	77-87
ページ数	11
ジャーナル	富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama
巻	12
号	1
DOI	https://doi.org/10.15099/00017896
出版ステータス	出版済み - 2017/10/25

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10.15099/00017896

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石崎良 & 和田充紀 2017, '肢体不自由（脳性まひ）のある生徒の食事指導の在り方: 本人及び保護者の願いに寄り添った「チーム学校」の取り組みを通して', 富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama, vol. 12, no. 1, pp. 77-87. https://doi.org/10.15099/00017896

肢体不自由（脳性まひ）のある生徒の食事指導の在り方: 本人及び保護者の願いに寄り添った「チーム学校」の取り組みを通して. / 石崎良; 和田充紀.
In: 富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama, Vol. 12, No. 1, 25.10.2017, p. 77-87.

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読

TY - JOUR

T1 - 肢体不自由（脳性まひ）のある生徒の食事指導の在り方

T2 - 本人及び保護者の願いに寄り添った「チーム学校」の取り組みを通して

AU - 石崎, 良

AU - 和田, 充紀

PY - 2017/10/25

Y1 - 2017/10/25

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AB - type:Article

KW - 食事指導

KW - 自立活動

KW - チーム学校

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KW - School as a Team

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KW - ZV1

UR - https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224892181760

U2 - 10.15099/00017896

DO - 10.15099/00017896

M3 - 学術論文

SN - 1881-316X

VL - 12

SP - 77

EP - 87

JO - 富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama

JF - 富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama

IS - 1

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