大学教育におけるグループワーク参加学生の役割構造と自己評価 −まちづくり系オンライングループワーク受講生を対象に−

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読

寄稿の翻訳タイトル	ROLE STRUCTURE AND SELF-EVALUATION OF STUDENTS PARTICIPATING IN GROUP WORK IN UNIVERSITY EDUCATION
本文言語	日本
ページ（範囲）	1054-1059
ページ数	6
ジャーナル	AIJ Journal of Technology and Design
巻	28
号	69
DOI	https://doi.org/10.3130/aijt.28.1054
出版ステータス	出版済み - 2022/06/20

文献へのアクセス

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TY - JOUR

T1 - 大学教育におけるグループワーク参加学生の役割構造と自己評価 −まちづくり系オンライングループワーク受講生を対象に−

AU - Yabutani, Yusuke

PY - 2022/6/20

Y1 - 2022/6/20

U2 - 10.3130/aijt.28.1054

DO - 10.3130/aijt.28.1054

M3 - 学術論文

SN - 1341-9463

VL - 28

SP - 1054

EP - 1059

JO - AIJ Journal of Technology and Design

JF - AIJ Journal of Technology and Design

IS - 69

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