エピソードの「三度の繰り返し」構造をもつ文学的な文章を対象とした,小学校教材・中学校教材の比較分析

研究成果: ジャーナルへの寄稿学術論文査読

本文言語日本
ページ(範囲)166-180
ページ数15
ジャーナル読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編
64
3・ 4
出版ステータス出版済み - 2023/10

引用スタイル