普通教科「情報」のカリキュラムを改善する評価尺度と教師教育教材の開発研究

第四に、教育学部における学生の情報活用能力の育成プログラムが、学生の(教師としての)情報活用能力の育成に効果があることを確認し、どのような力が伸びているかを検討する実験研究を行った。その結果、実施した情報活用能力育成の教育プログラムによって、学生の情報リテラシーが向上することが示された。