中国四国心理学会第44回大会優秀発表賞

受賞:

説明

発表タイトル「定時制高校生を対象とした学級規模のソーシャルスキルトレーニングによる抑うつ低減効果ーウェイティングリストコントロールデザインを用いた検討ー」