年別のプロジェクト
国連の持続可能な開発目標
2015年に、国連 (UN) 加盟国は、貧困を終わらせ、地球を保護し、すべての人の繁栄を保証するための17の全世界での持続可能な開発目標 (SDG) に合意しました。我々の研究は、次のSDGに貢献しています。
フィンガープリント
英語（医学）が活動している研究トピックを掘り下げます。これらのトピックラベルは、この組織のメンバーの研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
過去5年の共同研究と上位研究分野
国/地域レベルにおける最近の外部共同研究。点をクリックして詳細を開くか、または
-
基盤研究(C)：外国語授業改善と児童の英語使用促進に資する「教室内英語力評価尺度」の開発と活用
中田賀之 (PI), Kimura, Y. (CoI), 池野修 (CoI), 長沼君主 (CoI) & 狩野晶子 (CoI)
2021/04/26 → 2027/03/31
プロジェクト: 研究
-
-
-
ESPIIの効果的な実施のために: 他部局協力教員によるテーマ別クラス
水野真理子, 山岸倫子 & 木村裕三, 2023/03/10, In: 富山大学教養教育院紀要. 4, p. 100-106 7 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文
Open Access -
L2 Motivation Theories from Metatheoretical Perspective: A Critical Review of CDST, L2 Motivational Self System, AT, DMC and TEA
Kimura, Y., 2023/03/10, In: 富山大学教養教育院紀要. 4, p. 1 26 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読
Open Accessファイル -
留学を視野に入れたクラスの在り方の検討
山岸倫子, 水野真理子 & 木村裕三, 2023/03/10, In: 富山大学教養教育院紀要. 4, p. 111-117 7 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文
Open Access
データセット
-
Assessing Japanese teachers’ classroom English “internationally”: implications for the development of classroom English language benchmarks in Japan
Nakata, Y. (作成者), Ikeno, O. (作成者), Kimura, Y. (作成者), Naganuma, N. (作成者) & Andrews, S. (作成者), figshare, 2018
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.4213904.v1, https://figshare.com/collections/Assessing_Japanese_teachers_classroom_English_internationally_implications_for_the_development_of_classroom_English_language_benchmarks_in_Japan/4213904/1
データセット
-
Developing classroom language assessment benchmarks for Japanese teachers of English as a foreign language
Kimura, Y. (作成者), Nakata, Y. (作成者), Ikeno, O. (作成者), Naganuma, N. (作成者) & Andrews, S. (作成者), figshare, 2017
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.3697192.v1, https://figshare.com/collections/Developing_classroom_language_assessment_benchmarks_for_Japanese_teachers_of_English_as_a_foreign_language/3697192/1
データセット
-
Developing classroom language assessment benchmarks for Japanese teachers of English as a foreign language
Kimura, Y. (作成者), Nakata, Y. (作成者), Ikeno, O. (作成者), Naganuma, N. (作成者) & Andrews, S. (作成者), figshare, 2017
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.3697192, https://figshare.com/collections/Developing_classroom_language_assessment_benchmarks_for_Japanese_teachers_of_English_as_a_foreign_language/3697192
データセット
受賞
-
The Evolutionary Journey of a Beijing Primary School English Teacher
Kimura, Y. (講演者)
2023/09/17活動: 講演またはプレゼンテーション › 研究発表
-
AAAL 2021 年次大会アブストラクト査読委員 (イベント)
Kimura, Y. (メンバー)
2020/07/27 → 2020/08/22活動: 学会・委員会活動等 › 学会・委員会活動等への貢献
-
Journal of psycholinguistic research (ジャーナル)
Kimura, Y. (査読者)
2020/02/01 → 2020/03/31活動: 出版物の査読審査と編集作業 › 出版物の査読審査