| Original language | Japanese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 17-23 |
| Number of pages | 7 |
| Journal | 特別支援教育コーディネーター研究 = The Japanese journal of special support education coordinator / 兵庫教育大学特別支援教育コーディネーター研究編集委員会 編 |
| Issue number | 11 |
| State | Published - 2015/02 |
知的障害のある生徒の達成感と向上心を高める作業学習のあり方の検討: 大学との連携による社会的評価を活用した指導実践から
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