中学校理科教科書の探究の取り扱い方に関する一考察: 授業経験のある著者の調査に基づいた各教科書の取り扱いの比較

月僧 秀弥, 新村 宏樹, 結解 武宏, 高橋 和光, 葛生 伸

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

type:Article
Original languageJapanese
Pages (from-to)1-9
Number of pages9
Journal富山大学教育学部紀要 = Memoirs of the School of Education University of Toyama
Volume1
Issue number2
DOIs
StatePublished - 2023/03/24

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