高校数学におけるWeb型数学史博物間によるe-Learningの展開

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• 8 Article

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• 2007

  数学科 デジタルテクノロジーで広がる学習環境の創造-インターネットによる数学コンテンツを活用した指導実践-

  岸本忠之編, 2007, In: 数学科 デジタルテクノロジーで広がる学習環境の創造-インターネットによる数学コンテンツを活用した指導実践-.

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• 高校数学におけるWeb型数学史博物館によるe-Learningの展開

  岸本忠之, 2007, In: 科学研究費補助金「特定領域研究」(平成14年度~18年度)「新世紀型理数科系教育の展開研究」平成18年度研究成果報告書. p. 207-210 4 p.

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• 高校数学におけるWeb型数学史科学館によるe-Learningの展開

  岸本忠之, 2007, In: 平成18年度文部科学省科学研究費補助金・特定領域研究(1)「新世紀型理数科系教育の展開研究」平成18年度研究成果報告書.

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• 2006

  ドイツ数学博物館における展示に関する内蓉とその方法

  岸本忠之, 2006, In: 富山数学教育学研究 第6号. p. 1-8 8 p.

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• 新世紀型理数科系教育の展開の結実2-10年後の理数科系教育への展望-

  岸本忠之, 2006, In: 日本科学教育学会第30回年会論文集. p. 285-286 2 p.

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• 2005

  ドイツ数学博物館(Mathematikum)の展示内容の特徴

  岸本忠之, 2005, In: 科学教育研究レター 第171号. p. 23-24 2 p.

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• ドイツ数学博物館における展示に関する内容とその方法

  岸本忠之, 2005, In: 日本数学教育学会会誌・第87巻大会特集号 第87巻. p. 447

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• 数学教育におけるWeb活用型e-Learningの可能性-Web型数学史博物館の構想-

  岸本忠之, 2005, In: 日本科学教育学会第29回年会論文集. p. 139-142 4 p.

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