知的障害特別支援学校高等部における主権者教育についての一試案 : 「そうだ、選挙に行こう！」の実践から

睦美 栗林; 健 松原; 香織 松原; 充紀 和田; 豊和 水内

doi:10.15099/00016738

知的障害特別支援学校高等部における主権者教育についての一試案 : 「そうだ、選挙に行こう！」の実践から

栗林睦美, 松原健, 松原香織, 和田充紀, 水内豊和

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読

抄録

type:Article

寄稿の翻訳タイトル	The Practical Study about Election Education for Students with Intellectual Disabilities at the High-School Class Level in the Special School: A Trial Study
本文言語	日本
ページ（範囲）	107-114
ページ数	8
ジャーナル	教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要
巻	11
DOI	https://doi.org/10.15099/00016738
出版ステータス	出版済み - 2016/12

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10.15099/00016738

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知的障害特別支援学校高等部における主権者教育についての一試案 : 「そうだ、選挙に行こう！」の実践から. / 栗林睦美; 松原健; 松原香織その他.
In: 教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要, Vol. 11, 12.2016, p. 107-114.

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術論文 › 査読

TY - JOUR

T1 - 知的障害特別支援学校高等部における主権者教育についての一試案 : 「そうだ、選挙に行こう！」の実践から

AU - 栗林, 睦美

AU - 松原, 健

AU - 松原, 香織

AU - 和田, 充紀

AU - 水内, 豊和

PY - 2016/12

Y1 - 2016/12

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KW - 知的障害

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UR - https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224892165504

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DO - 10.15099/00016738

M3 - 学術論文

SN - 1881-5227

VL - 11

SP - 107

EP - 114

JO - 教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要

JF - 教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要

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