子どもたちの応答的な対話で成立する授業

研究成果: 専門家出版物への寄稿記事

抄録

子どもたちの応答的な対話で成立する授業の特徴についてまとめた寄稿。
本文言語日本
ページ23-24
ページ数2
36
専門出版物富山教育学窓
出版社富山大学教育学窓会
出版ステータス出版済み - 2015/02

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