イギリスにおける家庭科教育の本質に関する研究-歴史的な視座からの検討-

磯﨑 哲夫, 米田 典夫, 中條 和光, 磯崎 尚子, 平野 俊英, 丹沢 哲朗

研究成果: ジャーナルへの寄稿学術論文

本文言語日本
ページ(範囲)19-30
ページ数12
ジャーナル富山大学人間発達科学部紀要 第3巻第2号
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出版ステータス出版済み - 2009/03

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