総合的な学習の時間で博物館を活用した国際理解を推進するための教員研修に関する研究

研究成果

年別の研究成果 2008 2009 2010 2011

• 26 学術論文
• 15 書籍
• 12 学会発表

年別の研究成果

年別の研究成果

検索結果

• 2010

  グローバル時代の国際理解教育(多田孝志は序章、第6章1を執筆9-15，136-139)

  多田孝志 & 編著, 2010, 明石書店. 260 p.

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• グローバル時代の国際理解教育(田尻は第第4章3(98-103)を執筆した。多田は序、第6章1(9-15、136-139)を執筆した。)

  多田孝志編著, 2010, 明石書店. 260 p.

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• グローバル時代の国際理解教育(田尻信一は、第2部第4章3を執筆98-103)

  多田孝志 & 編著, 2010, 明石書店. 260 p.

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• 「新たな職」をいかす校長の学校経営(担当頁52-55)

  山崎保寿, 2010, 教育開発研究所. 207 p.

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• 持続可能な社会と地理教育実践

  田部俊充, 2010, 古今書院. 272 p.

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• 2009

  『学校ブランドの創造 特色ある学校づくり』(「校内研修をいかに進めるか」を山崎保寿が担当。6-7)

  佐藤晴雄 & ほか監修, 2009, 第一法規. 15 p.

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• 『地理教育講座』IV (環境教育と教材1, 2を田部俊充が担当。964-969、979-990)

  中村和郎 & ほか編著, 2009, 古今書院. 990 p.

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• 『地理教育講座』IV(多部は「環境教育と教材1、2を執筆した。)

  中村和郎 & ほか編著, 2009, 古今書院. 900 p.

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• 学校と博物館でつくる国際理解教育(田尻は、第II部2章3、第3部2章4を執筆した(102-107、214-219)。多田は第1部第3章を執筆した(33-38)した。)

  多田孝志編著, 2009, 明石書店. 290 p.

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• 学校ブランドの創造特色ある学校づくり(山崎は「校内研修をいかに進めるか」を執筆した。)

  佐藤晴雄 & ほか監修, 2009, 第一法規.

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• 共に創る対話力-グローバル時代の対話指導の考え方と方法-

  多田孝志, 2009, 教育出版. 251 p.

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• 大学生のための社会科授業実践ノート

  田部俊充 & 田尻信壹編蓍, 2009, 風間書房. 100 p.

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• 知っとくナットク世界ワンダークイズ101

  森茂岳男, 田尻信一 & ほか, 2009, 日本標準. 239 p.

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• 2008

  『日系移民学習の理論と実践』(第4章1節、第5章3節を田尻信一が担当。183-199、246-263)

  森茂岳雄 & ほか編著, 2008, 明石書店. 450 p.

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• 日系移民学習の理論と実践(田尻は第4章1節、第5章3節を執筆した)

  森茂岳雄編著, 2008, 明石書店. 450 p.

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