生涯学習をサポートする複合的な学校施設と学校の安全管理の調和システムの研究

  • HORII, Hiroyuki (研究代表者)

プロジェクトの詳細

研究概要

平成16年度においては、いろは遊学館、志木小学校における実態調査(教職員、利用者へのアンケート調査を含む)を継続的に行うとともに、平成15年度の実態調査を踏まえて、海外(英国)における学校の安全管理の実態調査(教育技術省及びPFIによって建築され、PFIスタッフが学校管理の一翼を担っているハイランズ・スクールでの資料収集・聞き取り調査)を行い、これからの我が国の学校の安全管理の在り方について示唆を得た。
ステータス終了
有効開始/終了日2003/01/012004/12/31

資金調達

  • Japan Society for the Promotion of Science: ¥1,600,000

キーワード

  • 複合的な学校
  • 安全管理マニュアル
  • 教職員・利用者の意識調査
  • イギリスの安全管理
  • 防犯設計の位置づけ
  • PFI
  • 安全のために閉じた学校
  • いろは遊学館
  • 教育技術省の調査
  • 英国の学校安全マニュアル
  • 開かれた学校
  • 学校の安全管理
  • 危機管理マニュアル
  • 安全教育
  • safety control of school
  • Ikeda elementary school accident
  • multiple school facilities
  • crime prevention design
  • risk management