岡田 了祐

研究成果

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年別の研究成果

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• 2021

  Trends in Research on Teaching and Learning Spatial Cognition in Elementary Social Studies in Japan: A Systematic Review from 1989 to 2019

  Watanabe, T., Sakaue, H., Osaka, Y. & Okada, R., 2021, In: Geographical Review of Japan. 94, 2, p. 49-64 16 p.

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  Open Access

  • Japan 100%
  • Teaching-learning 100%
  • Research on Teaching 100%
  • Spatial Cognition 100%
  • Trends in Research 100%
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