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主体的で対話的な学びの場づくり
Masuda, M.
(講演者)
大学院教職実践開発研究科
活動
:
講演またはプレゼンテーション
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招待講演
説明
新学習指導要領で求められる「主体的・対話的で深い学び」について解説し,具体的にどのような主体的で対話的な学びがどのような深い理解につながるのかについて,校内で共通理解すること目指した講演。
期間
2019/07/24
イベント タイトル
富山県立高岡支援学校校内研修会
イベント タイプ
その他
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