「ワークシート」 活用により学生の学習意欲を高める試み

活動: 講演またはプレゼンテーション › 研究発表

期間2023/06/22
イベント タイトル日本アクティブ・ラーニング学会 チャレンジ教育部会 第19回研究会
イベント タイプその他