PECS適用場面における自閉性障害幼児と健常幼児のアイコンタクトおよび発声・発語行動

永歳 加藤; 光明 宮崎; 雅彦 井上

PECS適用場面における自閉性障害幼児と健常幼児のアイコンタクトおよび発声・発語行動

加藤永歳, 宮崎光明, 井上雅彦

Joint Institute of Teacher Education

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

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Original language	Japanese
Pages (from-to)	95-104
Number of pages	10
Journal	発達心理臨床研究
Volume	14
State	Published - 2008/03/31

Cite this

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publisher = "兵庫教育大学学校教育学部附属発達心理臨床研究センター",

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TY - JOUR

T1 - PECS適用場面における自閉性障害幼児と健常幼児のアイコンタクトおよび発声・発語行動

AU - 加藤, 永歳

AU - 宮崎, 光明

AU - 井上, 雅彦

PY - 2008/3/31

Y1 - 2008/3/31

N2 - application/pdf

AB - application/pdf

KW - PECS

KW - 自閉性障害幼児

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KW - children with autism

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KW - ジヘイセイショウガイヨウジ

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KW - オンセイゲンゴ

UR - https://cir.nii.ac.jp/crid/1050845760795929856

M3 - 学術論文

SN - 1346-0471

VL - 14

SP - 95

EP - 104

JO - 発達心理臨床研究

JF - 発達心理臨床研究

ER -