現場データによる日本語教育プログラムの質的評価研究

  • 鎌田, 倫子 (Principal Investigator)
  • 中河, 和子 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha))
  • 札野, 寛子 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha))
  • 峯, 正志 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha))
  • 後藤, 寛樹 (Co-Investigator(Kenkyū-buntansha))

Project Details

Abstract

今後、作成した評価ツールの検討、採取記述データの分析等を進めながら、エンパワメント評価の試行可能性を探る所存である。
StatusFinished
Effective start/end date2008/01/012010/12/31

Funding

  • Japan Society for the Promotion of Science: ¥2,100,000.00

Keywords

  • 現場調査
  • 評価ツール
  • プログラム改善
  • 質的評価研究
  • 疑似学校型プログラム
  • 多文化共生型プログラム
  • 周辺的学校型プログラム
  • エンパワメント評価
  • 日本語プログラム現場調査
  • 質的データ
  • プログラム改善活動
  • テキストデータのコーディング
  • 理科系学習者のための教材