イギリスにおけるキャリア教育に関する研究

そこで、本年度は、特定の学校をケース・スタディーとして取り上げ、その学校のCEGの方針を明らかにした。そして、1997年教育法以前のクロス・カリキュラム活動としてのCEGと、教育法以後のCEGの取り組みの具体例について分析を行い、その違いや共通点について比較検討を行い、イギリスで展開されているCEGの特色について考察した。